Penerbit Yayasan Fastabiqul Khairat Serahkan Buku Terbitan ke Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur

 

Kamis, 12 Maret 2026 — Penerbit Yayasan Fastabiqul Khairat melaksanakan penyerahan buku terbitan kepada Perpustakaan Provinsi Kalimantan Timur sebagai bagian dari pemenuhan kewajiban Serah Simpan Karya Cetak dan Karya Rekam (SSKCKR).

Penyerahan buku tersebut diwakili oleh Kepala Perpustakaan SMA Fastabiqul Khairat, Jeni, bersama perwakilan dari SMP Fastabiqul Khairat, Reza. Kegiatan ini merupakan bentuk komitmen yayasan dalam mendukung pelestarian karya cetak serta penguatan literasi di tingkat daerah.

Melalui program SSKCKR, setiap karya cetak yang diterbitkan diharapkan dapat terdokumentasi dengan baik sebagai bagian dari khazanah literasi daerah. Penyerahan ini juga menjadi langkah strategis dalam memastikan karya-karya yang dihasilkan oleh civitas Yayasan Fastabiqul Khairat dapat diakses lebih luas oleh masyarakat.

Selain sebagai bentuk pemenuhan kewajiban, kegiatan ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi siswa, guru, dan masyarakat untuk terus berkarya dan menulis. Dengan demikian, budaya literasi tidak hanya berhenti pada membaca, tetapi juga berkembang menjadi aktivitas produktif dalam menghasilkan karya.

Siswa Terlibat dalam Proses Pengolahan Koleksi Perpustakaan

 

Samarinda, Februari 2026 — Perpustakaan SMA Fastabiqul Khairat kembali melibatkan siswa dalam kegiatan pengolahan koleksi sebagai bagian dari penguatan literasi dan pengenalan manajemen perpustakaan sekolah.

Dalam kegiatan ini, siswa membantu proses pengolahan buku, mulai dari pengecekan kondisi fisik, pemberian stempel kepemilikan perpustakaan, hingga penempelan slip tanggal kembali buku. Kegiatan dilakukan dengan pendampingan pustakawan agar seluruh prosedur berjalan sesuai standar pengelolaan koleksi.

Melalui keterlibatan langsung tersebut, siswa memperoleh pengalaman nyata mengenai tahapan pengolahan koleksi sebelum buku siap dilayankan kepada pemustaka. Selain menambah wawasan, kegiatan ini juga menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kepedulian terhadap koleksi perpustakaan.

Perpustakaan SMA Fastabiqul Khairat terus mendorong partisipasi aktif siswa dalam berbagai kegiatan perpustakaan sebagai upaya membangun budaya literasi dan rasa memiliki terhadap fasilitas sekolah.

Pembelajaran Fisika Kelas XI Bersama Bapak Ary Digelar di Perpustakaan

Samarinda, 27 Februari 2026 — Perpustakaan SMA Fastabiqul Khairat menjadi lokasi pelaksanaan pembelajaran Fisika kelas XI bersama Bapak Ary.

Dalam kegiatan ini, siswa mengikuti pembelajaran dengan suasana yang lebih fokus dan interaktif. Lingkungan perpustakaan yang tenang membantu menciptakan kondisi belajar yang optimal bagi siswa dalam memahami materi fisika yang sedang dipelajari.

Kegiatan berlangsung dengan tertib dan lancar. Melalui pemanfaatan perpustakaan sebagai ruang belajar, diharapkan siswa semakin terbiasa memanfaatkan fasilitas perpustakaan sebagai bagian dari proses pembelajaran sehari-hari.

Pembelajaran Fisika Kelas XII Bersama Bapak Ary Dilaksanakan di Perpustakaan

Samarinda, 26 Februari 2026 — Perpustakaan SMA Fastabiqul Khairat kembali dimanfaatkan sebagai ruang pembelajaran melalui kegiatan pembelajaran Fisika kelas XII yang dipandu oleh Bapak Ary.

Kegiatan ini berlangsung dalam suasana yang kondusif dan mendukung konsentrasi siswa. Pemanfaatan perpustakaan sebagai ruang belajar alternatif memberikan suasana yang lebih tenang sehingga membantu siswa dalam memahami materi yang disampaikan.

Selama pembelajaran berlangsung, siswa kelas XII mengikuti kegiatan dengan tertib dan aktif dalam sesi diskusi. Perpustakaan diharapkan terus menjadi ruang pendukung pembelajaran lintas mata pelajaran yang nyaman dan inspiratif.

Pembelajaran Bimbingan Konseling Kelas XI Bersama Ibu Fini Dilaksanakan di Perpustakaan

Jumat, 20 Februari 2026 — Perpustakaan SMA Fastabiqul Khairat menjadi lokasi pelaksanaan pembelajaran Bimbingan dan Konseling (BK) untuk siswa kelas XI bersama Ibu Fini.

Kegiatan berlangsung dalam suasana yang tenang dan kondusif, sehingga mendukung siswa untuk mengikuti materi dengan lebih fokus dan nyaman. Pemanfaatan perpustakaan sebagai ruang pembelajaran alternatif memberikan suasana berbeda yang mendukung proses refleksi dan diskusi.

Dalam sesi tersebut, siswa mendapatkan penguatan terkait pengembangan diri serta bimbingan yang relevan dengan kebutuhan mereka sebagai peserta didik kelas XI. Interaksi antara guru dan siswa berlangsung aktif dan komunikatif.

Melalui kegiatan ini, perpustakaan tidak hanya berfungsi sebagai pusat literasi, tetapi juga sebagai ruang pembinaan dan pengembangan karakter siswa.